Едукативни работилници за емоционален развој и критичко размислување

 

Во текот на првото полугодие, училишниот педагог Весна Рафеска реализираше  работилници насочени кон зајакнување на емоционалната писменост и развивање на способноста за препознавање и надминување на стереотипите и предрасудите.

Учениците учествуваа во активности на теми: „Емоции“, „Надминување на мојот страв“, „Скршено срце“, „Јоно Око и Хај“, кои им помогнаа подобро да ги разберат своите реакции, да ги идентификуваат изворите на одредени чувства и да научат позитивни начини на справување.

Особен акцент беше ставен на разбирањето како стереотипите и предрасудите се формираат и како влијаат врз однесувањето и односите меѓу учениците. Преку дискусии и интерактивни вежби, учениците развиваа емпатија и толеранција.

Овие активности значајно придонесоа за создавање побезбедна и поинклузивна училишна средина.

педагог Весна Рафеска