четвртак, 05. децембар 2019.

Проект „Училишни градини“



На 4. декември 2019г., во  средното угостителско училиште „Лазар Танев“ во Козле се одржа завршната манифестација на проектот „Училишни градини – училници на иднината“, за 2019 година, кој што го иницираше и координираше НВО Slow Food-Водно. Во проектот учествуваше и нашето училиште, заедно со уште девет други од повеќе општини од Скопје. Партнер и донатор на овој проект е Град Скопје, чиишто претставници беа присутни и на завршната изложба.
На манифестацијата беа изложени цртежи, слики и мотивациони пораки од учениците од сите училишта – учесници, а учениците и нивните наставници - координатори на проектот, имаа можност накусо да им раскажат на присутните какви сè активности и резултати имале во рамките на проектот, како и плановите за во иднина.
Од ООУ „Рајко Жинзифов“ на манифестацијата присуствуваа и на присутните им се обратија ученичките Невена Кочоска и Христина Трајчевска од 6-в одделение, кое што имаше неколку активности во рамките на проектот (две ликовни работилници на кои изработуваа цртежи за изгледот на градината и мотивациони пораки, и садење на лескови дрвца во училишниот двор) и чиишто цртежи беа изложени во оваа пригода. Заедно со нив беше и координаторот на проектот, психологот Јасмина Пакашки.
Го изразивме нашето задовлоство од придобивките од проектот и нашите планови за пролетните активности. Се заблагодаривме на тимот на Slow Food-Водно за нивниот ангажман, како и за изработениот нацрт-проект за нашата идна училишна градина. Исто така, изразивме надеж дека проектот ќе продолжи и наскоро ќе биде во можност да ги опфати сите училишта на подрачјето на Скопје.
На крајот на сите учесници им беа поделени подароци – мини градинарски алатки, и специјално изработени работни тетратки - Календар со активности во училишната градина.
Координатор на проектот Јасмина Пакашки


уторак, 03. децембар 2019.

Одбележување на „3 Декември - Меѓународен ден на лицата со попреченост“


     Денес, 3 декември 2019 година, во нашето училиште се одбележа Меѓународниот ден на лицата со попреченост, ден кога ја подигнуваме јавната свест истите да бидат што повеќе вклучени во секој сегмент од општествениот живот.
Училишниот дефектолог имаше работилници во III, IV и V одделение за надминување на предрасудите и поголемо прифаќање на атипичните лица, со кои изработи елки со пораки за истите

 
     Во училиштето се прочита пригоден реферат за Меѓународниот ден на лицата со попреченост. Потоа во рамки на училишниот проект „Убавините  на  различностите“ се промовираа креативните изработки и збирката на лични творби „Убавините на различностите - различни сме но сепак исти од учениците од VI до IX одделение. Секој присутен доби подарок збирка и креативна изработка.
Нека е честит днешниот ден и секој ден нека е вака посебен!

Одговорен: Дефектолог - Адријана Кукоска



Збирката можете да ја погледнете/превземете на училишната веб-страница или на следниот линк:
https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxyYWprb3ppbnppZm92fGd4OjRlNzgyOGY0MDg0YzBlNDU








       Проект: „Заедничка грижа за правилно насочување на учениците“
                Активност -  „Родителот е наставник“
                изработка на колачиња  „Шеќерното дете“

        На 02.12.2019 год. согласно планираните активности од Проектот за заедничка грижа  се реализираше активност во соработка со родител - изработка на колачиња, а е во колерација со содржините по македонски јазик:  обработка на лектирата „Шеќерна приказна“.
За таа цел родителката имаше желба да ја покаже својата вештина во изработка на слатки задоволства, а ние таа желба ѝ ја овозможивме токму за овој час. Таа изработи превкусни колачиња во форма на шеќерното дете и низа други најразлични колачиња  кои беа преубави на изглед  и вкус, а истовремено  предизвикаа огромна радост и среќа на лицата на учениците. Тоа беше мотивација плус за подобро да се реализира содржината на лектирата  и да остане засекогаш запаметена.   
Уште еднаш упатуваме ОГРОМНА БЛАГОДАРНОСТ до мама  Дани!!!
                                                            Одговорен наставник Елена Стојановска


петак, 29. новембар 2019.

Ноември - Месец на науката




Ученичката Јована Николовска од нашето училиште ООУ„Рајко Жинзифов“ учествуваше на манифестацијата „Ноември - Месец на науката“, на која воедно се одржа и натпреварот во експерименти. Оваа манифестација се одржува четвртта година по ред, па оваа година на 23.11.2019, учествуваше ученичката Јована Николовска, заедно со својот ментор, предметниот наставник по биологија, Сандра Трпчевска.
На натпреварот, кој се одржа на Природно-математичкиот факултет, се натпреваруваа над 200 ученици, со експерименти од областа на биологија, хемија, физика, географија и математика. Нашата ученичка, Јована Николовска за експериментот „Водата-важна состојка“ освои трета награда.
Се радуваме на нејзиниот успех и ѝ посакуваме да продолжи со редење на уште поголеми успеси.


понедељак, 25. новембар 2019.

Ученички парламент



 Ученички  парламент
Работилница на тема ,,Имам права но имам и должности (одговорности)“

            На 22.11. 2019 година во нашето училиште беше реализиран вториот состанок на членовите на Ученичкиот парламент, од второ до петто одделение. На оваа средба присутна бea и директорката на училиштето Љубица Наумовска, педагогот Весна Рафеска, дефектологот Адријана Кукоска, одговорната наставничка Татјана Трпеска како и сите претставници – ученици на своите паралелки.
            Учениците за овој состанок беа информирани преку покани кои им беа лично предадени.
            На почетокот на учениците им се обрати директорката на училиштето, Љубица Наумовска,  која на учениците им  посака многу успех во учењето како и во животот воопшто и им упати порака дека е важно секој ученик да биде свој на свој начин, како и тоа да умее секогаш да си го искаже своето мислење,  а за што секако постои и Ученичкиот парламент како дел од училишната средина во која учат и се формираат како личности сите ученици!
Состанокот продолжи со кратко потсетување на претходниот состанок и за текот на истиот, од страна на педагогот на училиштето Весна Рафеска.
Преку техниката ,,Бура на идеи“ учениците  низ повеќе примери изнесоа свои гледишта за овој поим,  за  кои може да се каже дека беа исклучително оригинални.
Следеше презентација на која низ повеќе од дваесеттина слајдови на учениците им беа објаснети повеќе примери за права и одговорности, кои кај учениците побудија значителен интерес. Вниманието на учениците беше на високо ниво, повеќе пати низ разговор со нив, како и  од давањето на вистински одговори на поставените прашања.
            Во следната фаза на состанокот на учениците им беа дадени листови на кои требаше да објаснат , да нацртаат, да напишат едно или повеќе права, а исто толку и одговорности. Беа поделени во 6 групи и откако им беше поделен прибор за работа, учениците започнаа со работа.
            На крајот од завршената работа сите групи презентираа преку свој избран соученик од својата група и истите со ракоплескање беа наградени .
            Полни со убави чувства, позитивно расположени, горди од успешно реализираната активност, со збогатени знаења учениците си отидоа во своите кабинети.
                                                 Одговорен наставник: Татјана  Трпеска